Napközi vagy tanulószoba helyett

Néhány kép rólunk

Még lehet jelentkezni!

Kedvcsinálónak néhány kép rólunk

 




 

BÚÉK!!!

Nagyon boldog, sikeres, szeretetben gazdag új évet kívánunk!

Gyerekeket várunk januártól

Már most érdemes jelentkezni azoknak, akik januártól szeretnék hozzánk hozni gyerekeiket. Elsősorban 1,5 - 3 éves gyerekeket várunk mindig vidám, családias hangulatú kis közösségünkbe heti 3-4-5 napra.


Amit kínálunk:

• Minden munkanapon 7 – 17 óráig egész, vagy félnapos ellátással.
• Nyitvatartási időn kívül a szülők igényeihez igazodva ügyeletet biztosítunk.
• Nem feltétel a szobatisztaság, rendszeresen szedett gyógyszer sem akadály
• A szabad férőhelyeken előzetes egyeztetéssel alkalmi elhelyezés, gyermekfelügyelet is lehetséges.

További információ telefonon vagy e-mail útján. Személyes találkozáshoz előzetes telefonos időpont egyeztetést kérek.

Sikeres szülő-gyermek kommunikáció

Tanfolyam - beszélgetés szülőknek

Szombaton volt az első alkalom Csuka Tímeával. Igazán jó hangulatban telt a nap. 

Miről van szó? Kedvcsinálónak átmásoltam, további részletek Timi honlapján  

Aki lemaradt, még csatlakozhat a 
november 24-i, vagy december 1-i csoporthoz.

Kellő jelentkező esetén további csoportok is lesznek szombatonként.

Figyelem! 

Ebben az évben olcsóbb, 9.900Ft helyett 
6.000.-Ft a tanfolyam díja!

Anya, figyelsz rám?!

A sikeres szülő-gyermek kommunikáció elsajátítása, nem csak édesanyáknak

A tanfolyam során megszerzett tudás segítségével hatékonyabbá tehető az együttműködés a gyermek és a szülei között. Amennyiben szeretné gyermekét támogatni a pozitív, reális énkép és az önállóság kialakulásában úgy, hogy közben Ön is jól érzi magát, akkor ez a tanfolyam Önnek szól.

Amiről szó lesz:

1. Megtanuljuk, hogy hogyan segíthetjük gyermekeinket, hogy felismerjék és megbirkózzanak a negatív érzéseikkel.

Fontos, hogy segítsünk gyermekünk belső világának szavakba öntésében, hiszen csak akkor tudnak segíteni saját magukon, ha szavakkal is képesek kifejezni, amit éreznek.

2. A szülői szereppel járó egyik legalapvetőbb frusztráció abból származik, hogy nap, mint nap megpróbáljuk gyeremekeinket olyan viselkedésformákra rávenni, amelyek általunk és a társadalom által elfogadottak. Azonban ezek a dolgok a gyermekeket a legkevésbé sem érdeklik.

Öt olyan kommunikációs készséget sajátítunk el, amelynek segítségével együttműködésre tudjuk tanítani gyermekeinket, anélkül, hogy utasítokat adnánk, sértegetnénk, leckéztetnénk, fenyegetnénk, hibáztatnánk vagy akár hegyi beszédet tartanánk nekik.

3. A büntetés gyűlölethez, bosszúhoz, ellenszegüléshez, önsajnálatoz és önleértékeléshez vezethet. A büntetéssel megakadályozzuk annak a nagyon fontos belső folyamatnak a működését, melynek során a gyermekünk saját helytelen viselkedésével szembenéz.

Elsajátítjuk, hogy hogyan kerülhető el a büntetés, úgy hogy a szülő mégis ki tudja fejezni erős rosszallását. Illetve megismerkedünk a problémamegoldás lépéseivel.

4. Ha valaki függő helyzetben van, és hálát is csak kis mértékben érez, akkor általában tehetetlennek, értéktelennek érzi magát, dühös, neheztel a másikra és frusztrált. Azonban gyermekeink egyértelműen függnek tőlünk. Sok mindent meg kell nekik mutatnunk, mondanunk és végeznünk helyettük. Viszont éppen ez a függő helyzetük az, amely ellenséges érzéseket válthat ki belőlük.

Megismerkedünk olyan módszerekkel, melyekkel csökkenthetjük gyermekeink függőség érzését, illetve az önállóságra nevelei őket. Megtanuljuk, hogy hogyan kell nemet mondani úgy, hogy a gyermek ne érezze úgy, hogy belegázoltunk volna függetlenségükbe.

5. A kritika hamarabb jön a szánkra, mint a dicsérő szó. Szülőként az a felelősségünk, hogy ez fordítva legyen, hiszen gyermekünk önbecsülése igen értékes számunkra. A világ úgyis azt fogja az arcukba vágni, ami nem jó.

Választ kapunk arra, hogy melyek azok a dicséretek, amelyekkel fejleszthetőek a gyermekek önbizalma és énképe. Ennek hatására egyre jobban felismerik és becsülik a saját képességeiket. Elmondom, hogy hogyan lehetünk a gyermekünk segítségére, aki fél a kudarctól.

6.  Felismerjük, hogy mekkora jelentősége van annak, ha címkéket ragasztunk gyermeinkre. Illetve megtanuljuk, hogy hogyan szabadíthatjuk meg Őket a már rájuk ragasztott "bélyegektől".

Többek között azt is megnézzük a kronobiológia segítségével, hogy Gyermekeink milyen személyiséggel rendelkeznek.